Образовательные стандарты и требования

С 1 сентября 2013 года дошкольное образование в Законе «Об образовании РФ» закреплено в качестве отдельного уровня общего образования: новый статус дошкольного образования предусматривает разработку и реализацию федерального государственного стандарта дошкольного образования – впервые в истории российского образования.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) разработан на основе Конституции Российской Федерации, законодательства Российской Федерации и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка.
ФГОС ДО включает в себя требования к:
1) структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;
2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
3) результатам освоения основных образовательных программ.
В отличие от других стандартов, ФГОС дошкольного образования не является основой оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования сформулированы в терминах развития ребенка в виде единых ориентиров базовой культуры ребенка с учетом ожиданий семьи и общества.
Стандарт нормативно закрепляет государственные гарантии равенства возможностей для каждого ребенка в получении дошкольного образования.